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第十六章 魔法的原理(1/4)

作者:枫歌
来到彩虹之岛的第一天,首先要做的当然是各种安顿的事宜了,在船上实在是闷坏了,现在总算可以舒服地洗个热水澡,然后呢美美地睡上一觉。

第二天一早,琳雅便兴冲冲地拉着娜米娅,准备进院去逛逛了,可刚下楼,就被奥兰多给拦住了。小城堡的一楼里堆满了奥兰多不知从哪里弄来的各种古怪的魔法仪器,琳雅可真要怀疑他会不会变成布莱恩那模样呢。

“你要去哪?”

“去院上课啊!”琳雅说着一扭身就准备钻出去。

“站住站住!”奥兰多连忙一把将她给抓住了,“你有什么课上?魔法的基本原理还记得么?”

“不记得了……”琳雅老老实实地道,“所以我才要去上课,找老师嘛!”

“你还好意思说,老师们可没空教你这么些基础的东西!”奥兰多几乎要跳了起来。

“不找老师,我怎么魔法呀!”琳雅找着借口准备闪人。

“天哪,难道你连院的基本校规都不记得了吗?你这个样子居然还想去校,你也不怕被人笑掉了大牙啊!”奥兰多快要疯了。

什么基本校规啊?琳雅正迷惑的时候,娜米娅在身后悄悄地道:“公主啊,院里的生都是自的,只有遇到无法理解的问题才会请教老师啊。”

啊?琳雅连忙搜索记忆中的内容,终于大致有了点印象:海天院作为紫罗兰大陆上最有名也是师资力量最强的院,共有一百多名魔法教师,但魔法师们为了提升自己的能力,通常都要努力地修炼和钻研魔法,极少有魔法师会愿意将时间浪费在其它的事情上,何况这院的老师都是魔法师中的精英,他们平时还要做自己的魔法修行,当然是不可能用自己全部时间来教导生的了。

这些魔法教师的时间可都是宝贵的,而生们由于各自的体质、资质的不同和各种各样的原因,会导致生们习魔法的进度和钻研方向都是各有不同,教师们也不可以统一地为他们安排习进度,那样是不科的教育方法。

海天魔法院有一千多名生,如果要老师一个个去教,那也不可能。唯一最有效的方法就是由生们自,遇到自己不能解决的难题时也通常是在生们之间相互交流讨论,或者向高年级的哥姐请教,实在不行最后才求助于魔法教师。

院有专门的校务会记录生们的问题,当某个问题已成为生们集体性的难题时,校务便会安排魔法教师来召开一堂公开课,集中来帮助生们解决和理会他们的问题。像这样的公开课程通常整个院一天也只有一两次,这样的公开课除了那个提出问题的生外,其他的生有兴趣的也可以去旁听,但绝大多数时候,生们都是自的。

这样的教方式跟地球上的样教育可真是截然不同啊,不过琳雅觉得这种方法可真的是好多了,首先最大限度地节约了教师资源,最大限度地发挥了教师的作用,而生们也可以培养出良好的习态度,并促使他们提养培养良好的交际能力。

不过对于琳雅这种国宝级的人物就不同了,他们交纳可是一百倍的费啊!院会按照生的身份和富裕程序收取不同的费,琳雅的老爸可是皇帝耶,在紫罗兰大陆上可是数得上的有钱人。不过交纳了一百倍费的公主皇子们所享受到的服务也是vi级的,他们不需要像普通生那样要等老师集中回答问题,他们与院签署的协议中明确规定,他们在习过程中遇到的问题院方面必须立即无条件地予以解决,教师们会单独为他们进行讲解,这些生也可以随时直接向院的任何一位教师求教,院方面必须满足他们求知的要求。

琳雅现在明白别人为什么会称自己为“冤大头”了,她现在连魔法的基本原理都还不懂,自然是不可能有什么具体的术问题提出来了,只是交纳高额费,却从来没有消费过啊!当然,如果琳雅现在要求院方面派教师为她讲解魔法的基本
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