享自己的教学方式。
科任老师们，“……”
我们好麻爪啊……
反正不管三班是不是真努力，校长觉得应该把他们作为励志典型鼓励，于是选了个代表让在周一做旗下讲话。
语文老师忐忑的让他们各自写一篇演讲稿，写的好的同学就代表全班去做讲话。
语文老师都没对他们的文笔抱有什么期待，甚至觉得让这群学生写个一两千字的演讲稿，他们估计很快就装不下去了。
结果不到三天，演讲稿就全部交上来了。
看第一篇的时候，“写的真好！”
看第二篇的时候，“写的太有深度了！”
看第三篇的时候，“我要看哭了……”
这……写的都很好啊，平均水平太高了……
语文老师茫然了，这真的是她的学生写出来的吗？
不会网上抄的吧？
语文老师心里一凉，一篇篇的在网上搜，结果……
无一重复！
语文老师，“……！！”
这……是不是找人代写的？
不是她总往坏处想，实在是一个月前这群学生的作文还摆在她的桌上，说那是分尸现场都抬举他们了，别说有什么中心思想立意鲜明了，根本连主谓宾都没搞清楚。
哎呀……
不行，不能怀疑学生们，要相信他们，要对他们的进步给予肯定，要鼓励他们……
于是，语文老师挂着笑脸，硬着头皮对三班来了一个集体表扬，表示大家都写的很好，选谁她也拿不定主意，索性直接抓阄了。
最后的结果，是夏虎被选中了。
语文老师一想，这可真是天意啊，在整个三班，夏虎前后的反差是最大，而且他的演讲稿立意鲜明远大，最符合这次的讲话主题。
最后，语文老师郑重其事的将这次任务交给了夏虎，“你一定要好好念知道吗！”
夏虎立刻做保证，“老师你放心，我保证下周一之前将稿子背下来！”
“不不不，你能在台上念完，老师就觉得你很棒了，不用勉强自己！”
夏虎摸摸头，还真有点虎头虎脑的，“一点都勉强，我一定会背下来的。”
语文老师，“……那你加油。”
周一，夏虎果然稿子都不拿就上去了，所有老师都为他暗暗捏把汗，结果没想到夏虎上去后就气场全开。
“尊敬的各位老师，亲爱的各位同学，大家好，我是夏虎，今天我讲话的题目是，我们与祖国……”
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