纵观千古,以史为鉴,国立家立,国破家灭,国安家兴,国危家散,国弱民贫,国强民富,国辱民贱,国雄民贵,国家国民,国在家在,国在民存,国之国民,与国同衰,与国同兴!
我大清帝国是由生活在我国境内的各个民族共同建立的多民族统一的强大帝国,其中央朝廷是由满洲女真人联合蒙古人和汉人共同组成,是帝国最高权利中心,是我大清与外邦交往中帝国的唯一合法代表!
我大清帝国是继历史上的夏氏帝国、殷商帝国、姬周帝国、大秦帝国、大汉帝国、大隋帝国、大唐帝国、大元帝国和大明帝国之后第十个大一统的大中华帝国,凡帝国境内所有人民皆为我中华民族华夏子民,追根溯源,所有华夏人民皆为炎黄子孙,同祖同根,血脉相连!
第二期准时发行,继第一期大篇幅的西伯利亚概况和历史介绍,又引经据典指出大半个西伯利亚自元明两朝时便隶属于中原王朝之后,这一期的继续向西伯利亚人民灌输国家民族概念和服从中央王朝的理念,继大中华和华夏民族一说之后,通篇又不时出现大清帝国和中央王朝一词,向人民宣告西伯利亚归附中原。其次,阅兵式,军中授衔授勋亦是这期报纸宣传的主要内容,文章以通俗的语言详细描述和赞叹这第一次建军节的盛况,以增强西伯利亚人民的自豪感和凝聚力,除此之外,少年先锋队阅兵式上呼喝的也占了1/4的版面,围绕着这一段诵词的便是大量的劝学宣传,很快,少年强则中国强成为脍炙人口人尽皆知的道真理,让孩子上学读书的观念开始深入人心!
西西伯利亚的人民皆是草原游牧部落,在统一的学校没有建起来的时候,司令部只要派出教师准备好教材就能让孩子先上课,而孩子们一直在自己的部落里,家长们也没有什么不放心的,自然更加配合了,而教师们与部落人民相处久了,大家彼此熟悉之后,教员们在向牧民们宣传司令部的政令时也会更容易被接受放心.与此同时,这些人还负有一定的调查权,比如有关各中小部落合并的问题,学校的选址等等,这些事情想要得到更好的解决,听取牧民们的意见是很必要的!
所以目前关璎并没有急着在刚收复的西西伯利亚广建学校,倒是位于□□城附近的西点军校差不多快建成了,预计到七月中旬就能收尾。如今授课的讲师教授也成了摆在关璎面前最紧迫的问题!
其实别说军校里的教授了,如今这西伯利亚除了不算很缺军官,其他什么都缺,特别是人,派往各部落的教师已经榨干了关璎所有的储备人才,新的人才培养出来得需要时间,而且一个军校的讲师教授也不是那么容易培养出来的!
得了,一时找不到合适的人才,有实战经验的人就先顶上去吧,于是某一天关璎到北大营跟一干高层军官开了个小会之后,四个师的所有官兵都发现自己师部的团旅长以及师长开始轮流举办个人演讲大赛了,甚至一次两次讲不过瘾就讲三次四次,听得一众士兵们不是如痴如醉就是昏昏欲睡,直到所有人都开始有了昏昏欲睡的倾向,谁让这些不道德的长官总是在大家休息时间进行口水轰炸等到关璎亲自召集各师士兵集合,让大家匿名投票选出自己心目中课程讲得最好的两名长官时,士兵们在心里松了一口气的同时,也慎重地投了票,最终从百余名高级军官中选出前三十名最受士兵欢迎的文武全才型人才。
与此同时,关璎也在司令部甚至后勤部队挖掘人才,亦选了十五名适合做老师的人,连同士兵们选出来的三十人一起被赶鸭子上架,临时兼职军校讲师。另外,军校里面除了讲师还要有教官,于是二十名军事素质过硬的基层军官又被从军中抽调走了,军中的军官又有了不小的空缺!还是一句话,缺人呐!
“都说我是拆了东墙补西墙,可是我不拆不补能成么人才哪是那么容易找的”今天的教务会议上关璎
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