苏然并不知道，其实，这场考核，并不需要击败考核老师。
对于大多数孩子而言，哪怕让三子，都无法打败职业棋手的。
所以考核，只是考核棋力，考核棋路，以及考核潜力。
考核老师看着苏然的眼睛，有些失神。
“不错的眼神啊，这孩子。”
“想在棋盘上干掉我吗？”
考核老师嘴角挂着笑意，手伸入棋盒之中，棋子缓缓落下。
十六行十七列。
在星的下一格，老师落下了他的棋子，不动声色，试探着苏然的棋路。
苏然从棋盒中摸出黑子，啪的将棋子落下，回应着白子！
挂角，十七列十五行，小飞！
“用小飞挂角吗？”
从这一步棋，老师看到了苏然的浓浓战意。
不同于尖，尖在保持封锁，分割棋子避免对方飞压或出逃。
也不同于大飞的侧重轻灵，琢磨不透棋向。
小飞可以说战意十足了，意欲对白子展开凶悍的围攻。
“那么，孩子，我期待着你带给我不一样的棋局。”
老师从棋盒之中掏出白子，轻轻搁落于棋盘之上。
四列三行。
面对苏然战意十足的小飞，老师的选择却是避其锋芒，落子在另外一个角，下着看似无关痛痒的棋。
“那么，你会怎么选择，继续进攻吗？像所有有冲劲的孩子一样。”
“在你向我右下角发起攻势之时，便是我图穷匕见之日。”
苏然飞快落子。
十六列十四行。
“果然进攻了，真是所有年轻人都一样，这么迫不及待啊。”
老师肯定了苏然的战斗欲，但是，这在他看来却是不智之举。
“的确，如果不是让子棋，这个孩子的下法，一点错都没有。”
“先在一角展开进攻，然后徐徐图之。”
“但是，既然是让子棋，黑子巨大的优势，是在于多了三个重要角位的子力。”.??m
“为了能渗透进其他三个角位，这个角，不要也罢！”
“看到孤零零的白子就扑上去想撕咬，把四个角全部站稳，太过天真，孩子。”
老师脸上不动声色，夹起白子，缓缓落下。
十五列。
每一枚棋子，都仿佛战场上浴血的士兵，为了夺得对方的地盘，拿着刀剑，奋战着，厮杀着！
十五列十一行，断！
“他主动断开了？”
见到苏然这一手，老师眼皮一跳，随后继续落子，按照自己之前预想的战略意义发展。
“黑子本应该积极和其他棋子取得联络，又为何，主动断开了。”
“为什么……”
“心中总是隐隐有种不安感……”
一便落子，老师一边思索着。
“好像，有什么藏在棋局之中，我并没有发现一样……”
“是什么？”
“罢了，白子已经在三个角位形成了反包围之势，我现在要发起猛烈的围剿吗？”
“是否到了，总攻的时刻？”
老师有些犹豫，又想起刚才看的棋谱，进藤光和苏然的那一局。
“那一盘，到底是灵光乍现，还是偶然呢？”
“有些奇怪，就算刚才那个考核没通过的女孩，在二十余手之后也发现了三角岌岌可危，努力的想挽回局面。”
“但是，他却不管不顾……”
这时，苏然嘴角挂起微笑，上万场对局经验运算出的那个点，和他自己推演的那个点，汇聚到了一起。
就
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