件，那群技师如今排产都排不过来。
何况，我还要用这些技师们造…各种…
他知道跟外行解释不通，便将锅推给赵祯。
“舅爷爷，要不这样？小子这便进宫面圣，让官家拿个章程出来如何？”
“甚好！老夫这里还有些烧瓷匠人和木匠，你那马桶总可以量产吧？”
这个当然可以有。上水设备、马桶进出水的标准件，真定府匠人们一直在生产。
小乙哥欣然应允：“回国舅爷，当然可以。前提是要开挖化粪池，这需要钢筋混凝土。”
好吧，事情又绕了回来。
李用和砸吧砸吧嘴：“真定府那些轧钢匠人们呢？”
“好教舅爷爷知晓，他们都在做马车标准件、管道、上水设备、给水管、水塔、淋浴、太阳能热水器标准件。”
在没有蒸汽机提供动力的时代，如何加压是门大学问。
所以，小乙哥是通过建立层级水塔、自转式阿基米德螺旋泵结合负压原理，也就是原始版螺杆泵加层级水塔，实现的上水。
这成本可想而知，所以他至今未能普及市政自来水，而只将其用于高炉水冷装置。
虽然穿越客们不懂何为高炉水冷。
等西北平定后，有了丰富的精细化工原料，小乙哥便准备着手设计蒸汽机。
对于之前的技术壁垒：润滑油及如何给气缸上润滑油…总而言之，这套系统的专业术语叫油气润滑，他已有了自己的初步设想。
穿越客们大概不清楚，这才是瓦特改良蒸汽机的最大壁垒。
有了蒸汽机，才能造出螺杆泵，水塔和市政自来水便可普及。
李用和他们当然听不懂这些概念，但他们至少清楚了一点：
懂轧钢的匠人，或者说有技术的匠人，数量太少。
这就好办了。
百里挑一不行不要紧，咱大海捞针还不行？须知道，重赏之下必有勇夫！
这些粗鄙的土豪武夫们，暗暗打定了主意。
小乙哥告别他们后，便急匆匆进了宫。
在路上，他突发奇想：既然太学教儒学无用，何不建成国家级技师学校？
真定府书院学科太杂，可以将其转为理科为主、工科为辅的综合性大学，提升大宋基础科学水平。
顺便也可培养出高档次的经济师、会计、精算师、绘图师等。
总之，真定府书院可培养出许多各科科学家。
那么，太学干脆建成专教工科的工程师、技师摇篮不香吗？
有潜力有文化的太学生，可以做建筑工程、市政工程、水利工程、材料工程、精细化工工程、制药工程、生物工程、食品工程、交通工程、机械工程等等。
他们将会成为大宋基建和工业的栋梁之材，未来的工程院院士。
潜力不足的，钳工、车工、铣工、磨工、镗工、木工、钢筋工、冶炼工、饲养员、兽医、农林工、制图员…走起。
这些工种收入同样不低，是大宋的工业基石，比送外卖有前途多了！
工业社会，相对于农业社会，是一个质的飞跃。
小乙哥脑子越转越快，一个庞大的教育体系逐渐被他整理成型。
于是乎，有了上一章那一幕。
秦琪原以为，自己提出的计划应该无人反对。
孰料，甫一听完秦琪的奏陈，翰林学士章得象便连连摇头：“不妥，不妥！”
赵祯有些不悦。
三相也苦笑摇头。
小乙哥有些懵。
这画风不对啊！我从开明的大宋来到了腐朽的大明？
杜衍见吕夷简沉吟不语，便失笑
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