这也是软绵绵最不想在祈连城身上看见的，同情。
不，她不需要同情。
高中的生涯就是那样，有的人可以拿来挥霍，有的人是要指靠着这三年然后完美的去跨越，以现在绵绵的成绩想考上大学不难，好大学，有点难，重点，根本没戏。
对于所有的老师而言，学生的成绩不只是代表她自己，更代表着自己的优秀度和升学率，虽然这么说有点残忍，可是升学率就关系到奖金，关系到自己未来的工资待遇，关系到评级，就是这么简单。
每天操场上几千名的师生人潮人海的走进不同的教学楼内，一天又一天，都是这样的重复在重复着前一天，似乎并没有改变。
有时候烦闷到让你认为也许今天不过就是昨天。
软绵绵很吃力，至少心里上很吃力。
一个学生在以前的学校里，她可以轻易的拿到第一，第一对她来说不是不可攀爬的高峰，只是一座只需要努力就可以登录上去的高山而已，只有你有耐心。
可是眼前的这一座，却不只是靠耐力和耐心就可以攀爬上去的。
成绩掉的很快，在老师的计划里，却在她的计划外。
软绵绵不跟任何人交朋友，因为这里每个人都知道她家里的情况，每个人在谈论的间隙会说，啊，真的很苦，真不容易，太可怜了。
不。
这不是她需要的。
压力是一种无形的利器，在外面一点一点试图穿透她的心膜，然后将她最不堪的地方一点一点暴露给别人。
大把大把的掉头发，面色开始枯黄，很累。
很想哭，可是不能，每天放学回家要赶公交车回去给母亲做饭，别人在学习的时候，她在做家事，别人在谈论的时候她在念书，她一直都在念，可是成绩却不见效果，这是莫大的冲击，她付出了那么多，可是回报呢？
没有。
当付出和回报不成正比的时候，人的心里会产生一种异样的激素，它在不断的怕打着你的五脏六肺，散出一种绝望的痛苦，这一切很快就结束了不是吗？
“你们知道高三的祈连城吧，哇哦，听说这次区里摸底又是第一，他脑子到底是怎么长的？听说他之前是完全不学习的，还有啊，人帅家庭也好，听说是校长的外甥……”
最后的那一层膜破掉了，马上鲜血沾了一身。
都是假的。
她所要去努力，所要去仰望的目标都是假的。
跟不上。
“软绵绵……”
老师看着软绵绵的卷子，成绩下降这是在情理当中，高中的课业不像是初中那样，只要你肯学就行的，可是眼前的这份卷子……
老师说了很多，软绵绵就那样的站在老师的面前，看着老师的嘴巴一张一合的，可是她什么都听不见。
都是假的。
没有榜样，没有不好的家庭。
那这样的她呢？
心里很是混乱，找不到出路了。
“软绵绵……”
老师看着眼前不停在哭的人，觉得这孩子是不是在神经方面有一些问题啊？
比如孤僻之类的。
她从来不和别的同学一起说话，自己也没有说什么太过于严重的话，她现在在哭？
绵绵也不知道自己为什么哭，总之就是停不下来，弄的办公室里所有的老师和学生都很莫名其妙的。
可是她控制不下来，不要在哭了。
依然没有效果。
而后就是这样的传谈。
“知道那个软绵绵吧？”
“家庭不好的那个？”
“嗯，听说她上初中的时候每年学校都要给她捐钱的，她家里到
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