候依旧是团一级编制，同在一分区时期一样。但一分区过去的人们还习惯上称呼“教导大队”。以后在冀察军区、冀察区党委、冀察行署的称呼中，包括今天出现的回忆录，均以“冀察军区教导大队”来称呼。
按照惯例，有自己的部队才会有教导队一说。因为成立教导队的目的就是培养部队的战斗骨干为基层干部。如果部队属于各军分区，冀察军区是光杆司令，下面没有直属的部队，那冀察军区要这个教导队有什么用？
所以一分区教导队一到李各庄，冀察军区参谋长易耀彩就上门来访，召集团营两级干部座谈，打消了教导队干部们的顾虑。参谋长易耀彩传达的郭天民司令的计划说，根据晋察冀军区的命令，原属各军分区的主力团，今后统一由冀察军区司令部指挥调动，各军分区只保留区队、支队、县大队一级的地方部队。
没有了主力部队，以后，各军分区自己的教导大队都将被取消。冀察军区建立自己的教导队，是为了培养与各军分区教导队培养目标不同的更高一级的指挥员。易参谋长还说，很快，十一军分区、十二军分区、十三军分区的教导大队也将合并到李各庄，成为冀察军区教导队的一部分。易参谋长说，到那时，整个教导队将人数剧增，学习时间也将像过去的抗大二分校一样延长，培养出来的对象将是连长、排长、班长三级。
易参谋长最后说，冀察军区一成立，你们一分区教导大队就最先被调进来，以后，其它军分区教导大队合并进来，你们就将是元老了。你们看，冀察军区就在十一军分区的地盘上，连十一军分区教导大队还在外面呢，郭天民司令可是最看重你们的。
教导队到李各庄，屁股尚未坐暖，连住房还没有号齐，另一骠百余人的队伍也寻到了李各庄，号称十三军分区教导队，要冀察军区教导队接收并解决吃住问题。从赵各庄到李各庄，原本沿途设有几重岗哨。但岗哨没有经验，一听说是教导大队的，沿途一律放行，所以这一队人很容易就闯进来了。
从原来一分区的教导大队改编成的“冀察军区教导大队”存在了不到一年时间，45年5-6月，晋察冀军区指挥的大反攻开始，冀察军区所属各军分区不断扩大部队。原来，在42年以后化为的地方部队又重新升格为主力部队，原来被裁减只有几个连队的“小团”现在重新扩编为十来个连的“大团”，部队人多了，基层受过系统教育和培训的连排干部极度缺乏，于是，受过几个月训练的教导队学员成了宝贝，不断补充进新成立的部队。不仅仅是一分区的部队，也包括十一军分区、十二军分区、十三军分区的部队。
教导大队原来下设的两个大队，一分区学员大队和抗大二分校学员大队，很快就显示出毕业的学员不够使了。当时郭天民发布命令，除了用基层干部的部队按照一比一的数量送进来新的学员，而且，把当时根据地（冀察军区管辖范围之内的）刚毕业、还没毕业的，和已经毕业在县乡政府工作的中学生都招收了进来，这部分人大的二十来岁，小的十五六岁，总计有两三百人，组成了一个新的学员大队。
最后再说一句，当年，1944年9月，晋察冀军区成立四个二级军区的本意，是希望这四个二级军区能直接指挥各军分区的主力团共同战斗。但一直到1945年8月，大反攻之前，将近一年的时间，各军分区主力部队依旧都是自己在指挥，各自分散作战。冀察军区的领导当时希望能直接指挥各军分区主力部队的愿望，直到1945年10月，成立了野战军纵队一级构的时候才真正体现了出来。
换句话说，当年真正实现了跨军区指挥调动的军队，到头来，
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