陈岚把兄妹俩一抱进屋，就把兄妹俩从自己怀里放了出来，老娘一看母子三个人这么快就回来了，就立马迎了上来，看到兄妹俩的大外套都没穿，而且就连围巾和帽子也没戴，于是就问道：“岚儿，怎么了？他们俩在学校是不是待不住呀？还有，小豆子呢？他怎么没有跟着你们一起回来？”
陈岚看了看撅着小嘴，一脸不高兴的兄妹俩，回答道：“兄妹俩是不愿意回来，小豆子给他娘春草姐带着呢？”
老娘有些吃惊的问道：“兄妹俩上课能坐得住？特别是家惠，她在家可是跟个皮猴子似的，一刻都不带闲的，她能坐得住？”
陈岚点点头说道：“是的！他们三个确实乖乖的坐了一节课，而且还听进去了上课内容。对了，娘，您有没有发现他们三个小家伙的记性都特别好！”
老娘笑眯眯的说道：“怎么不知道？家耀和小豆子俩个就像两个锯嘴的葫芦，心中有数，家惠就像个小百灵鸟，一天到晚叽叽喳喳的说个不停！”
陈岚想了想就说道：“娘，您觉得现在教一些东西给他们算不算早？”
老娘吃惊的问道：“岚儿，你真的要让他们这么小的孩子去上学？”
陈岚一看老娘误会了，就急忙解释道：“娘，您先别着急，听我慢慢跟您解释，我的意思是，给他们用讲故事的形式，教会他们一些道理，您觉得这样可行不？”
老娘也想了想，于是就说道：“主意倒是个好主意，可是这个故事谁来给他们来讲呢？岚儿，你不会是想让娘来讲吧！我可跟你说，这个事儿娘可做不来。”
陈岚急忙解释道：“娘，您放心，不用您来讲，公爹那里有各种各样专门讲故事和学习的机器。娘，您等一下，我这就拿出来放给你听听看。”
说罢，立马用意念打开系统，在系统里下单购买了投影仪和播放器，还有幼儿早教启蒙拼音动画系列。
迅速从系统仓库里把东西都拿出来，拿着东西，陈岚就带着老娘和龙凤胎兄妹俩来到了刚刚腾出来没多久的小书房，快速打开产品包装，按照产品说明书迅速安装好，专门挑选了今天兄妹俩刚刚才学的拼音启蒙就播放起来了。
兄妹俩的注意力瞬间就被吸引过来了，刚才还在别别扭扭的两个人，立马跟着投影在墙上的画面张开小嘴就唱起来了。老娘见状立马给兄妹俩一人搬来了一把小椅子，让兄妹俩坐下跟着唱。然后小声跟陈岚说了一声就去忙去了。
陈岚趁着兄妹俩学习的空档，决定在系统里好好找找，想给弟弟们找一些科学方面的书籍，因为没有什么头绪，找了半天也没有找到让自己比较满意的书籍，那些个科学类的书籍大多晦涩难懂，小孩子们根本就不可能会感兴趣的！
正在陈岚准备放弃再找的时候，系统给陈岚推荐了一套儿童科学系列丛书，这套丛书里包含有《这就是物理》、《这就是化学》、《这就是地理》等等。
陈岚随意点开了《这就是物理》这本书的介绍，起来才发现这本书语言通俗易懂，每副插画都是紧紧围绕着文字的描述来展开的，而且还是从人们的日常生活入手，生动有趣，让生活和物理知识无缝连接，采用漫画的形式将十大物理主题，塑造成十个个性鲜明的漫画人物形象，从而摆脱了传统科学启蒙书籍的单调和枯燥，让孩子们不由自主地代入到这些漫画人物发生的故事当中。
在潜移默化之中，让各种有趣好玩儿的科学理念就这样不知不觉中就灌输到孩子们的脑海中；
比如讲到《光》的时候，就讲到了许多孩子们经常会问到的问题，彩虹是怎么形成的？阳光为什么会变成彩虹？
还有讲到“我们的眼睛是怎么看见东西的？”这个问题，作者用漫画的形式一步步展示物体在眼睛中的成像过程。
又比
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