还有些基础？”
贾琏回说：“倒是有些忘了开笔的精髓，今早才开始重新拾起几篇时文来读，所以请老爷指教，看看琏儿明年能不能下场。”
贾政道：“那我们就试试，我给你取几个题目，你试着破题。”
贾琏回说：“是！”
“吾十有五而志于学。”
贾政念后又问：“可还知道出处？”
贾琏点头说知道。
“那就破题吧。”
贾政欣慰地笑了笑道。
“圣人有志于学，幼而已然矣。”
贾琏想了想道。
贾政听后摇了摇头，道：“果然是生疏了！”
接着，贾政就指教道：“如果我要替你改的话，当把幼字改为十五；幼字没有扣清题目，幼字是从小起，至十六以前都是‘幼’。这章书是圣人自言学问功夫与年俱进的话，所以十五这些数字都要明点出来，才见得了几时有这光景，到了几时又有那么个光景。”
“圣人有志于学，十五已然矣。”
贾琏自己念后，点了点头，问道：“如此说来，是不能有半点改圣人之意的意思了？”
贾政笑着点首：“你试着往下面承题。”
八股文文体格式有破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分。
现在贾政让贾琏破题后就让他继续承题。
贾琏想了想道：“夫人孰不学？而志于学者卒鲜。此圣人所为自信于十五时欤？”便问：“老爷觉得可使得么？”
贾政则沉吟起来，瞅了贾琏一眼，笑道：“倒也可以！”
贾琏松了一口气。
贾政见贾琏很上道，就越发地有兴致起来，道：“‘不以规矩’，你试着以这句破题。”
贾琏想了想道：“规矩而不以也，惟恃此明与巧矣。”又问：“可使得？”
贾政听后瞅了贾琏一眼：“你这倒是像下过几次场似的！”
贾琏有些想偷笑，暗道：“自己不过是摸到窍门而已。”
贾政却是越来越精神：“再承题试试！”
贾琏也就因此在屋里踱步思索起来，贾政则一直看着他。
一时，贾琏想到后就道：“夫规也、矩也，不可不以者也；不可不以而不以焉，殆深恃此明与巧乎？”
不待贾琏问，贾政就先脱口而出道：“好！”
接着，贾政笑道：“你若肯早这么发奋，只怕已鸿胪唱名！”
随即，贾政就又问：“可知道其中关键了？”
贾琏点头：“代圣人立言，不能臆造非朱子注外的圣人义，而抒发己见。”
贾政笑说道：“难得，琏儿你有学者的慧根！”
贾琏拱手：“老爷谬赞，侄儿只想知道能不能下场。”
“尽快下场！”
贾政说着就叹道：“我贾府到现在还没有科第出身的官呢，东府大老爷（贾敬）虽中了进士，却归了道门。”
非科举出身的官员很难做到九卿以上。
贾政现在已经因此不得不眼睁睁看着贾府的门生们因为是科举出身，而一个个开始官位比自己越来越高。
而此时，贾政因为得知贾琏的天分不错后，心里也就开始期望着贾琏可以科举出身，成为第一个位列九卿以上的贾氏族人。
说着，贾政就又问：“你是何时想着举业的？”
贾琏回道：“回京的路上。”
“那倒是可惜，你若早些觉悟，还能请教请教你林姑父。”
贾政说后就下定了一个决心，走到书房里面，取出藏在一花瓶里的钥匙，且打开了一书柜，然后拿出了一由蜀锦包裹的一册书来，递给贾
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