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第131章 数理化教学(2/4)

作者:搬砖道长
让你失望的,已经落后了就更得加把劲,这是妈妈告诉我的。”

他在学习中体会到了快乐,又不禁回忆起和妈妈在一起的时光,那时候棠梨可比她严厉多了,可不知道为什么,自己明明是个学渣,别人都对他报以极大期望,仿佛全世界就他一个人在肩负学习重任似的。

反正不管怎么样,啃就是了,如今的数学可比冷聚变容易理解多了,什么初等高等,不都是在二维平面里做文章吗?战场好歹是三维的,用函数表达不知道复杂多少倍,而这么复杂的运算自己每天都在做,根本不算什么。

第三天,吴珏来到实验室,发现阿宝雷已经在做题了,他可能一夜都没睡。

桌上的纸已经多到放不下了,他似乎陷入困境。

吴珏对此不奇怪,数学经过数千年沉淀,已经是一门很成熟很深奥的学科了,普通人穷尽一生都未必能掌握,除了勤奋还要天赋,也许他天赋有,但时间太短。

她好奇走上前去,想看看他在算什么,发现自己居然有些看不懂,他为了便于自己理解,创作了很多鬼画符。

于是问道:“遇到什么难题了?”

阿宝雷回答道,“书上太多函数种类了,十分繁琐,我觉得所有函数都应该有个共同的公式,前提是该函数连续,就像一支笔可以画任何有规律的曲线。”

“哦?”吴珏不由会心一笑,果然懒汉才能让文明进步,“你完成到哪一步了?”

阿宝雷回答:“我觉得所谓的曲线函数十分简单,先把它局部求导,然后导函数再求导,无限求导,最后把这些结果相加,就是这条曲线本身,但我怎么计算结果都有误差……”

吴珏微微一震,心想,如果把这家伙扔到公元纪年去,说不定又诞生了一个伟大的数学家。

“这没什么难度。”她故意打击道,“你不能光求导,还要考虑多阶导数的常数项变化规律,每次求导它的常数项都会发生变化。”

“我明白了,”阿宝雷拍案而起,“求导次数太多,对曲率的影响会越来越小,那它的常数项分母就会变大,规律就是除以他的阶值……也不对啊,还是太大了。啊~数学好难。”

吴珏感到无语,他所求的规律前人早已得出,而他只学了三天数学,并只用一天推导公式,便只差临门一脚了,要知道目前她只教了些高等数学入门知识。

她决定不去打扰他,让他得出答案,然后再让他去推导《高等数学下册》的微积分,看看能不能完成牛顿的成就。

经过一下午研究,阿宝雷终于扔下了笔,惊呼道:“成功了!分母规律找到了,是阶值的阶乘,函数通用公式有了!”

吴珏不由拍手,“恭喜你,完成微分的推导,只不过需要用极限来表述,不然你的公式太长了。”

阿宝雷不明所以,“这个很厉害吗?什么级别的?”

“呃……初中吧。”

“哦……果然难了点,这个公式是关于弹道修正的,一发不中,下一发就能准一些,打无数枪傻子也能命中。”

“差不多吧。”吴珏对这个解释不敢恭维。

之后,阿宝雷又把积分给推导了出来,这次几乎没用什么时间,“这算是一种偏差修正,用处很多,战场上每次机动都会或多或少偏离预期,因此需要修正干预,无数次修正才能完成一次完美机动,但我觉得需要修正那么多次,早就被人打死了。”

“理想模型罢了,别太在意。”

“我已经看透数学本质了。”阿宝雷自信合上书本,“就是将战斗棋盘化,坐标化。说实在的,我一眼就能看出对手招式的函数解析式了,也能一秒计算出如何抵挡他的曲线轨迹,他的极值在哪儿,他是单调递增,还是单调递减,是凸函数还是凹函数,
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