闻的农家的烟囱里冒着袅袅炊烟。
看着美丽的风景，屈一天不由得感慨道：“这里真是一个风水宝地啊！”
“你是第一次来，肯定会有这种感觉，我也是。不过，现在我已经不觉得这里有多么神秘了。这里都是有钱人来的地方，他们和这里的景致一样都离我太遥远了。”张欣然说。
“遥远？你现在就是这里的主人，天天都置身于此……”
“什么主人啊？我只不过在这里打工而已。”张欣然说。
屈一天并没有听出她这话的意思，然后说：“所以我说嘛，你还是应该搞教育。新希望现的发展势头非常好，我们已经收购了好几所民办学校，我们真得很缺少像你这样的老师，你有自学经验，这一点对教学很重要。我们怎么才能教出优秀的学生？除了我们不断地进行教研，不断地研发教材和教授方法以外，培养学生自学能力至关重要。现在，我们学校的老师来源有两个方面，一是从学校挖来的专业老师，再就是从大学毕业的学生。他们都没有自学的经历，怎么能培养出学生的自学能力？”
“你们只是中小学学生，又不是自考生？”张欣然说。
“中小学生也得有自学能力才行。自学就是要把学生作为学习的主体，只有他们发挥了主观能动性，才能让学习成绩大幅提高，才能体现出新希望的实力和教育理念。欣然，虽然你从来没有教过学生，但是你有这方面的体会，在新的教育理念中老师不是学习的主体，而是学生学习的主导，只要能引导学生自己钻研，我们民办教育就一定能走出一条更深更远的路。”屈一天深情地说。
看着屈一天对教育的理解和阐述，张欣然从他身上感受到了教育机构的责任，不，确切地说是一个成熟中年男人对事业的执着。
“下海前我是泉川中学的英语老师，那时，我们的教育理念还很落后，就是简单的灌输，就是照本宣科，不过，那时的选拔考试都不会超出考试大纲，这样教了也勉强够用。可是现在不行了，社会发展了这么多年，人们在解决了温饱问题后更加地重视教育，泉川几所有名气的民办学校的择优选拔要求越来越高，早都超出了考试大纲的要求。学生想上这些名校怎么办？那就只能在课外补习，但我们不能单纯地只给他们补知识，还要补学习的方法，补他们依靠主观能动性去自学钻研的能力……”
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