“你怎么看待身体有缺陷的人或者是说。”
陆元方不明白雷瑶为什么突然这么问，而且表情还有些严肃。
“身体有残缺还在努力活着，我会很敬佩这份勇气。”
像是听到了想要的答案，雷瑶表情微微缓和。
“因为勇气而敬佩……”
雷瑶思考了一会儿，从秋千上跳下来。并走陆元方的前方蹲了下来。
雷瑶的双手扶着陆元方的肩膀，双眼自下而上盯着陆元方的脸。
陆元方尴尬之际，雷瑶开口道“元方，告诉姐姐，假设，我说的是假设。如果现在有一个和你年龄差不多的转学生双目失明，她不是你说的那种有勇气的人。相反，因为双目失明相当自卑。而且对别人的笑声非常敏感，经常会把同学讨论时的笑声误解成对自己的嘲笑……”
雷瑶详细的描述，已经落实到某个人身上，这根本不是再问自己对残疾人的看法，准确的说是在试探自己对待某个残疾人的看法，而且说不好这个同学有可能就是自己的下一任同桌。
“班里要来这样的人么？”陆元方想着，突然间尘封的记忆被唤醒，上小学的时候确实有这么一个学生，名字叫若朝露。据说很是漂亮，唯一可惜的就是双目失明，不过后来不知道什么原因那个学生又转走了。
“这样的学生要来么？”
陆元方暗自思考着，如果没猜错的话，雷瑶很大可能就是再给新同学物色合适的同桌了。不过，陆元方搞不懂，至于费这么大事？直接说不就得了。
“元方，如果是这样人做你同桌，你会怎么办？”
雷瑶睁着大大的眼睛看着陆元方，仿佛在警告他“不许撒谎。”
陆元方不禁想拍脑壳，刚刚跑神的时候，他听漏了很多东西。
陆元方不好意思说出口，说自己刚刚跑神了，看雷瑶认真的神情，陆元方也不想去随便说点什么敷衍她。
为此，陆元方选择了一个折中的办法，就按照刚刚自己听到的那些为条件回答。
“如果是这样的女孩子和我坐同桌的话，每天上课老师讲的东西，她看不见，我就在她手上比划一遍。她很内向，那我就鼓励大家多和她说说话，让她快点融入集体。刚刚转来的学生，到陌生的环境，可能会害怕。如果，我热情一点话热情一点的话，应该能很快消除芥蒂。”
看见雷瑶惊讶的表情，陆元方觉暗自猜测，自己的答案算是正解吗？还是说的太轻松了？
想到这里，陆元方继续道“然后就是，做值日的时候，不会因为她是盲人而可以让她逃值日，这样会让她感觉到自己和大家没什么不同。即使是做的不好，也要多鼓励一下。因为缺乏自信的话，受到表扬，往往会很高兴。”
讲完这段话后，在看雷瑶，只见她双眼发出了诡异的光，这着实让陆元方紧张了不少，自己说错话了？不应该啊，刚刚回答很完美才对。
“老师，我有什么地方说错了么？”
听到陆元方这么问，雷瑶笑着摸了摸陆元方的脑袋“好孩子。”
“好孩子？”被雷瑶称作孩子，陆元方咋听咋别扭。
“姐姐再问你，如果有人嘲笑新同学呢？拿她的缺陷开玩笑，你该怎么办？比如说汤洋洋同学，你知道吧。并不是姐姐对他有偏见，而是因为他真的很调皮，有时候会以伤害别人为乐趣。”
陆元方暗想“老师，你没说错，如果你现在就知道，汤洋洋三年级的时候会打群架、拉电闸。四年级的时候砸别人玻璃、用弹弓射路灯。五年级的时候掀女生裙子、为了看女生内衣而往别人身上泼水。六年级的时候勒索低年级学生、去警察局偷东西这些事的话，你一定会开除他的。”
“肯定会制止的。”
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